• Skip to primary navigation
  • Skip to main content
  • Skip to primary sidebar
  • Skip to footer

North Wales Collaborative

North Wales Social Care and Well-being Improvement Collaborative

  • English
  • Hafan
  • Gwybodaeth
  • Blaenoriaethau
    • Y bobl rydyn ni’n eu cefnogi >
      • Pobl gydag anableddau dysgu
      • Gofalwyr di-dâl
      • Pobl sy’n byw gyda dementia
      • Plant a phobl ifanc gydag anghenion cymhleth
      • Pobl gydag anghenion emosiynol ac iechyd meddwl
    • Sut rydyn ni’n gweithio >
      • Comisiynu
      • Gweithlu
      • Diogelu
      • Fforwm gwerth cymdeithasol
      • Digidol, data a thechnoleg
      • Mwy na geiriau
    • Asesiad poblogaeth a’r cynllun rhanbarthol
    • Y Gronfa Integreiddio Rhanbarthol
    • Hwb Cydlynu Arloesi Rhanbarthol
  • Blog
  • Cymryd rhan
  • Cysylltu
Rydych chi yma: Hafan / Engagements / Iechyd emosiynol a lles plant

Iechyd emosiynol a lles plant

LnRiLWZpZWxke21hcmdpbi1ib3R0b206MC43NmVtfS50Yi1maWVsZC0tbGVmdHt0ZXh0LWFsaWduOmxlZnR9LnRiLWZpZWxkLS1jZW50ZXJ7dGV4dC1hbGlnbjpjZW50ZXJ9LnRiLWZpZWxkLS1yaWdodHt0ZXh0LWFsaWduOnJpZ2h0fS50Yi1maWVsZF9fc2t5cGVfcHJldmlld3twYWRkaW5nOjEwcHggMjBweDtib3JkZXItcmFkaXVzOjNweDtjb2xvcjojZmZmO2JhY2tncm91bmQ6IzAwYWZlZTtkaXNwbGF5OmlubGluZS1ibG9ja311bC5nbGlkZV9fc2xpZGVze21hcmdpbjowfQ==
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
Arolwg i rieni plant 8 i 11 oed yng Ngogledd Cymru ynghylch y ffordd orau i gefnogi iechyd emosiynol a lles eu plant.

Lead Organisation:


Mae’r Rhaglen Drawsnewid Plant a Phobl Ifanc yn datblygu fframwaith i gefnogi iechyd emosiynol, lles a gwytnwch plant. Maent wedi comisiynu arolwg ar gyfer rhieni plant 8 i 11 oed i ddarganfod mwy am y gefnogaeth sydd ei hangen arnynt. Arolwg peilot oedd hwn a fydd yn cael ei gyflwyno i grwpiau oedran eraill.

Roedd yr arolwg yn gofyn cwestiynau am y ‘Pum ffordd at les’, sef cysylltu, bod yn fywiog, bod yn sylwgar, rhoi a dal ati i ddysgu.

Cafwyd dros 2,400 o ymatebion ar draws Gogledd Cymru. Canfu’r arolwg:

  • Y byddai rhieni/ gofalwyr yn hoff o gael amrediad o gefnogaeth gan gynnwys cefnogaeth yn yr ysgol, cefnogaeth gan feddygon teulu neu wefannau a phodlediadau argymelledig.
  • Roedd 63% o rieni/ gofalwyr o’r farn mai ffrindiau, teulu a’r ysgol oedd y cysylltiadau cefnogaeth pwysicaf.
  • Ar y cyfan, dywedodd 87% o rieni/ gofalwyr y bydden nhw’n defnyddio ‘adnoddau digidol’ i’w helpu nhw a’u plant gydag arferion da.
  • Roedd y mwyafrif o rieni yn hapus neu’n hapus iawn gyda’r ffordd y mae eu plant yn profi’r pum ffordd at les. ‘Rhoi’ gafodd ei raddio uchaf, wrth i 96% o rieni/ gofalwyr ddweud fod eu plentyn yn helpu ac yn meddwl am eraill. ‘Bod yn sylwgar’ gafodd ei raddio isaf, wrth i 10% o rieni/gofalwyr ddweud nad ydynt yn hapus gyda’r modd y mae eu plentyn yn gwneud amser i’w hunain, yn sylwi ar y pethau o’u cwmpas ac yn achub y foment.
  • Gyda’i gilydd, dywedodd 84% o rieni/ gofalwyr eu bod nhw’n hyderus o ran cefnogi eu plentyn petaent yn ‘teimlo’n drist neu’n isel’, gyda’r nifer lleiaf o rieni (68%) yn dweud y byddent yn teimlo’n hyderus i gefnogi eu plentyn gyda cholled neu wahaniad posib.  
  • Dywedodd y mwyafrif o rieni (77%) eu bod nhw’n hapus fod modd iddynt gefnogi lles eu plentyn.  

Y 10 prif bryder ychwanegol ar y brig gan rieni ynghylch lles eu plant oedd: Unigrwydd, ynysiad, colli addysg, problemau â thymer, bod yn fywiog, anhwylderau bwyta, diffyg mewn apwyntiadau proffesiynol (megis apwyntiadau â’r meddyg), treulio gormod o amser ar-lein, diffyg cymdeithasu a’r cyfryngau cymdeithasol.  

Y 10 prif adnodd yr oedd rhieni/ gofalwyr fwyaf cyfarwydd â hwy oedd: young minds, headspace, Barnados, NSPCC, Childline, rhaglenni ffitrwydd (ar y teledu/ ar-lein), Gwasanaethau Iechyd Meddwl Plant a Glasoed (CAMHS), Grwpiau Gweithgarwch (ar y teledu/ ar-lein), grwpiau ar y cyfryngau cymdeithasol a CCLlE (Cynorthwywyr Cefnogaeth Llythrennedd Emosiynol).  


Contact

Donna Jones
Jones.Donna@denbighshire.gov.uk

Date completed

Ebrill 2021

Tagged With: addysgu, ar eich pen eich hun, Ar-lein, cadw ar wahân, cwarantin, Digidol, dysgu, electroneg, electronig, mewn cwarantin, rhithiol, unig, unigedd, yn cadw ar wahân, yn rhithiol, yn ynysu, ynysiad, ynysig, Ynysu, ysgol

Primary Sidebar

Negeseuon Diweddar

Gogledd Cymru yn Dathlu Wythnos Anableddau Dysgu gyda Her Heicio a Beicio

Mae ymarfer gwell yn dechrau yma ac mae’n haws nag yr ydych chi’n meddwl

Wythnos Gofalwyr 2025

  • Gogledd Cymru Gyda’n Gilydd: Digwyddiadau cerdded a beicio i ddathlu’r Wythnos Ymwybyddiaeth o Anableddau Dysgu
  • Ymweliad y Tîm Cyfalaf ag Ynys Môn
  • Gwasanaethau yng Ngogledd Cymru yn uno i lansio adnodd cymorth dementia newydd

Footer

Partneriaid

Cyngor Sir Ynys Môn
Cyngor Gwynedd
Cyngor Bwrdeistref Sirol Conwy
Cyngor Sir Ddinbych
Cyngor Sir y Fflint
Cyngor Bwrdeistref Sirol Wrecsam
Bwrdd Iechyd Prifysgol Betsi Cadwaladr (BIPBC)
Iechyd Cyhoeddus Cymru

Manylion Cyswyllt

Cysylltwch â ni

Bluesky: @hcargc.bsky.social


Datganiad hygyrchedd

Cyfrif

Nid ydych wedi mewngofnodi.
Mewngofnodi

Chwilio

Copyright © 2025 NWSCWIC · Site by DarkStarDigital